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Los grymas y los subsidios

Suponga el mercado de los grymas (los grymas son un bien o servicio que es exactamente el que usted se está imaginando en este momento).

La información disponible en el mercado de los grymas es la siguiente:

  • La elasticidad precio de la demanda por grymas es 2,5, cuando el precio es 25, y la cantidad demandada es 850
  • Según los expertos, si el precio es de 30, la cantidad ofrecida es de 1.200, pero si el precio es 20, la cantidad ofrecida disminuye a 900

Se pide (incluya el desarrollo):

  • Escriba las ecuaciones de demanda y oferta por grymas
  • Grafique el equilibrio de mercado
  • Calcule todos los excedentes relevantes

Suponga que el gobierno considera que los grymas están aportando significativamente a la economía, por lo que decide subsidiar este mercado, para así aumentar la cantidad de equilibrio. Por este motivo bonificará a los oferentes de grymas con un 10% del precio que reciban de los demandantes.

  • Grafique lo que ocurre en esta situación
  • Calcule los excedentes antes y después de la aplicación del subsidio
  • Calcule quien y cuanto recibe por el subsidio realmente
  • Calcule la pérdida que se genera, y explique por qué es una pérdida
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Zapatos formales

Las preguntas que se están a continuación hacen referencia al mercado de zapatos formales en Estados Unidos, donde el precio está en dólares y la cantidad está en miles de unidades.

ESTA ES LA SITUACIÓN INICIAL:

Parte I :

  1. Grafique el equilibrio inicial de este mercado. Sea riguroso en el gráfico
  2. ¿Qué pasaría si el precio fuera de 170? ¿Qué situación se estaría dando?
  3. Calcule el excedente del productor y el excedente del consumidor. Explique la lógica que uso para encontrar estos excedentes

Parte II:

  1. Suponga que se decide aplicar un precio máximo de 135 dólares. Grafique esta situación comparándola con la situación inicial
  2. Calcule los excedentes relevantes
  3. Compare los excedentes con los de la Parte I. Comente sus resultados en 4 líneas

Parte III:

  1. Suponga que se decide abrir la economía al comercio internacional, y el precio internacional es de 150 dólares. Grafique esta situación comparándola con la situación inicial. Explique que va a ocurrir en este mercado
  2. ¿Cuánto se va a importar o exportar?
  3. Calcule los excedentes relevantes
  4. Compare los excedentes con los de la Parte I. Comente sus resultados en 4 líneas

Parte IV:

  1. Suponga que se decide abrir la economía al comercio internacional, y el precio internacional es de 135 dólares. Grafique esta situación comparándola con la situación inicial. Explique que va a ocurrir en este mercado
  2. ¿Cuánto se va a importar o exportar?
  3. Calcule los excedentes relevantes
  4. Compare los excedentes, las cantidades ofrecidas y demandadas y los precios con los de la Parte II. Comente sus resultados en 4 líneas
  5. ¿Vale la pena el comercio internacional?

Parte V:

  1. Suponga que se decide poner un impuesto de 15 dólares por unidad. Grafique esta situación comparándola con la situación inicial. Explique que va a ocurrir en este mercado
  2. ¿Qué precios se van a observar en este mercado? Muestre también la cantidad
  3. Calcule los excedentes relevantes
  4. Compare los excedentes, las cantidades ofrecidas y demandadas y los precios con los de la Parte I. Comente sus resultados en 4 líneas

Parte VI:

  1. Suponga que se decide poner un subsidio de 15 dólares por unidad. Grafique esta situación comparándola con la situación inicial. Explique que va a ocurrir en este mercado
  2. ¿Qué precios se van a observar en este mercado? Muestre también la cantidad
  3. Calcule los excedentes relevantes
  4. ¿Alguien aporta plata a este mercado? Diga quién, por qué, y cuanta plata aporta
  5. Compare los excedentes, las cantidades ofrecidas y demandadas y los precios con los de la Parte I. Comente sus resultados en 4 líneas
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